Estructura de un TFG en 2026: todas las partes con ejemplos (plantilla incluida)
Tienes la propuesta aprobada y el tema decidido, pero abres el documento de Word y te quedas paralizado: ¿qué pone primero, el resumen o la introducción? ¿La discusión va dentro de resultados o es un capítulo separado? ¿Los anexos cuentan en el límite de páginas? La estructura de un TFG es, junto con la metodología, la duda que más bloquea a los estudiantes antes de escribir la primera línea. Esta guía te da la respuesta sección por sección: qué va en cada parte, cuántas páginas suele ocupar y qué errores cuestan puntos en la defensa. Si además quieres ver el proceso completo desde la elección del tema hasta el día del tribunal, esta masterclass de Tesify lo cubre en detalle.
La referencia inmediata siempre es la guía docente de tu titulación, que prevalece sobre cualquier norma general. Lo que aquí encontrarás es el esquema que siguen la inmensa mayoría de las facultades españolas en 2026 y que puedes adaptar a los requisitos concretos de tu universidad.
Un TFG estándar en universidades españolas tiene entre 9 y 11 partes: portada, resumen, índice, introducción, marco teórico, metodología, resultados, discusión, conclusiones, referencias y, si aplica, anexos. El orden y la denominación exacta pueden variar según la facultad, pero este esquema cubre la práctica totalidad de las guías docentes vigentes.
Vista general: la estructura de un TFG de un vistazo
Antes de entrar en cada sección, esta tabla te da una referencia de extensión orientativa para un TFG de 50-60 páginas. Ajusta los rangos proporcionalmente si tu guía docente exige más o menos páginas.
| Sección | Páginas orientativas | Obligatoria |
|---|---|---|
| Portada | 1 | Sí |
| Resumen + abstract | 1–2 | Sí |
| Índice general (+ de tablas y figuras) | 1–3 | Sí |
| Introducción | 3–5 | Sí |
| Marco teórico / Revisión de literatura | 8–15 | Sí |
| Metodología | 4–8 | Sí |
| Resultados | 5–12 | Sí (si es empírico) |
| Discusión | 3–6 | Sí (si es empírico) |
| Conclusiones | 2–4 | Sí |
| Referencias bibliográficas | 2–5 | Sí |
| Anexos | Variable | Depende del diseño |
Si quieres completar el proceso completo, paso a paso, desde la elección del tema hasta la defensa, consulta nuestra guía sobre cómo hacer un TFG paso a paso.
Páginas preliminares: portada, resumen e índice
Portada
La portada no cuenta en el cómputo de páginas y nunca lleva número de página visible. Los datos mínimos que exige casi cualquier universidad española son: nombre completo del autor, título del TFG, nombre del tutor o tutora, grado, departamento o facultad, universidad y año académico. Algunas facultades —como la de Ciencias Económicas de la UCM o la Facultad de Ciencias de la UAM— tienen plantillas oficiales en Word que hay que respetar al milímetro: descárgala antes de empezar.
Resumen y abstract
El resumen se redacta en castellano e incluye entre 150 y 250 palabras que condensan el objetivo principal, la metodología empleada, los resultados más relevantes y la conclusión central. La mayoría de guías docentes exige también un abstract en inglés de la misma extensión. Incluye 3-5 palabras clave al final en ambos idiomas. Es lo primero que lee el tribunal antes de la defensa, así que merece más atención de la que habitualmente recibe. Una regla práctica: escríbelo cuando hayas terminado el resto del trabajo.
Índice
El índice debe generarse automáticamente desde los estilos de Word (Título 1, Título 2…) para que los números de página sean siempre correctos. Si el TFG incluye tablas o figuras, añade un índice de tablas y otro de figuras en páginas separadas a continuación del índice general. Revisar que los números de página están actualizados es uno de los últimos pasos antes de imprimir.
Introducción: más que una presentación
La introducción no es un «aquí voy a hablar de…». Su función real es convencer al lector —y al tribunal— de que el tema merece ser investigado y de que eres la persona adecuada para hacerlo. Una introducción bien estructurada responde en este orden:
- Contextualización: uno o dos párrafos que sitúan el problema en el contexto actual. Sin estadísticas sin fuente, sin afirmaciones genéricas.
- Justificación y relevancia: ¿por qué importa estudiar este tema en 2026? ¿Qué vacío de conocimiento o necesidad práctica cubre tu trabajo?
- Objetivos: un objetivo general y entre tres y cinco objetivos específicos, formulados con verbos de acción (analizar, comparar, identificar, proponer, evaluar…).
- Hipótesis o preguntas de investigación: en los TFG empíricos es imprescindible; en los de revisión puede formularse como pregunta central de búsqueda.
- Estructura del trabajo: un párrafo breve que anticipa qué contiene cada capítulo.
Extensión recomendada: entre 3 y 5 páginas. Si necesitas más espacio, es señal de que estás incluyendo contenido que pertenece al marco teórico.
Marco teórico o revisión de literatura
Esta sección —también llamada «estado del arte», «antecedentes teóricos» o «fundamentación conceptual» según la disciplina— tiene una función constante: demostrar que conoces la literatura relevante y que tu trabajo se apoya en ella para avanzar un paso más.
Organízalo temáticamente, no cronológicamente. Una estructura típica en ciencias sociales:
- Concepto A: definición, evolución, principales teorías o modelos.
- Concepto B relacionado con A: mismo esquema.
- Intersección A+B y vacíos de investigación: aquí justificas por qué tu estudio es necesario.
Extensión: entre 8 y 15 páginas. En TFG de revisión sistemática, el marco teórico puede ocupar hasta la mitad del trabajo. Cada afirmación relevante debe ir acompañada de una cita; si usas APA 7, nuestra guía sobre normas APA 7 en español resuelve los casos más habituales, desde libros y artículos hasta páginas web e informes institucionales.
Metodología: el capítulo que lee el tribunal con más lupa
La metodología es la sección que determina la validez de todo lo que viene después. Debe responder a cuatro preguntas de forma clara y reproducible:
- ¿Qué diseño has usado? Experimental, cuasi-experimental, descriptivo, correlacional, cualitativo, mixto… Justifica la elección.
- ¿Quiénes son los participantes o qué materiales has analizado? Muestra, criterios de inclusión y exclusión, fuentes documentales, bases de datos consultadas.
- ¿Cómo has recogido los datos? Cuestionario validado, entrevista semiestructurada, observación sistemática, análisis documental, experimento de laboratorio…
- ¿Cómo has analizado los datos? Software estadístico (SPSS, Jamovi, R), categorías de análisis cualitativo, criterios de rigor (credibilidad, transferibilidad…).
Extensión: 4-8 páginas. Dos errores muy comunes: escribirla en futuro cuando el trabajo ya está hecho («se realizará una encuesta»), y omitir los criterios de selección de la muestra. Escríbela siempre en pasado o en presente descriptivo.
Resultados y discusión
Resultados
Presenta los hallazgos de forma objetiva, sin interpretarlos todavía. Cada resultado debe estar directamente vinculado a un objetivo específico de los planteados en la introducción. Usa tablas y figuras para los datos numéricos y cítalas siempre en el texto antes de que aparezcan («como muestra la Tabla 1…»). En investigación cualitativa, los resultados se articulan como categorías o ejes temáticos con citas literales de los participantes.
Discusión
Aquí sí interpretas. Compara tus resultados con los de otros estudios del marco teórico, explica las discrepancias, reconoce las limitaciones de tu diseño y señala las implicaciones prácticas de lo que has encontrado. Esta sección es donde el tribunal calibra tu madurez académica. Muchos TFG están bien en resultados pero flaquean en discusión porque el estudiante evita problematizar o comparar cuando los resultados no son los esperados.
En investigación cualitativa y en humanidades, resultados y discusión se integran frecuentemente en un único capítulo estructurado en torno a las categorías de análisis. Si tu guía docente lo permite, es una opción válida.
Conclusiones
Las conclusiones no son un resumen del trabajo. Son la respuesta directa y explícita a los objetivos e hipótesis planteados al principio. Una fórmula que funciona:
- Revisita el objetivo general y respóndelo en dos o tres párrafos.
- Dedica un párrafo a cada objetivo específico.
- Señala las implicaciones prácticas o teóricas de tus hallazgos.
- Apunta una o dos líneas de investigación futura como cierre.
Extensión: 2-4 páginas. Si excedes esas páginas, probablemente estás añadiendo información nueva que debería ir en el cuerpo. Las conclusiones tampoco son el lugar para introducir citas: la literatura ya cumplió su función en el marco teórico y la discusión.
Referencias bibliográficas y anexos
Referencias bibliográficas
Todas las obras citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias y viceversa: ninguna obra extra, ninguna cita sin referencia. El formato más extendido en universidades españolas es APA 7, aunque en Derecho se usa el pie de página y en algunas ingenierías el estilo IEEE o Vancouver. Revisa tu guía docente antes de dar formato a la lista. Un error que el tribunal detecta rápidamente: incluir bibliografía «de relleno» que nunca se cita en el cuerpo del trabajo.
Anexos
Los anexos incluyen materiales complementarios necesarios para la comprensión del trabajo pero que interrumpirían el flujo si los incluyeras en el cuerpo: cuestionarios completos, tablas de datos extensas, cartas de consentimiento informado, transcripciones de entrevistas, códigos de análisis cualitativo, planos técnicos, etc. Numéralos con letras (Anexo A, Anexo B…) y refiérete a ellos desde el texto principal al menos una vez.
TFG de revisión vs TFG empírico: diferencias clave
Uno de los errores más frecuentes es confundir ambos tipos al estructurar el trabajo. Esta tabla resume las diferencias principales:
| Elemento | TFG de revisión | TFG empírico |
|---|---|---|
| Metodología | Búsqueda sistemática en bases de datos (PRISMA, PICO, criterios de inclusión) | Diseño propio: encuesta, experimento, entrevistas, análisis de registros… |
| Resultados | Síntesis crítica de los estudios seleccionados | Datos propios recogidos y analizados |
| Trabajo de campo | No requerido | Imprescindible |
| Comité de ética | Solo si se manejan datos personales identificables | Obligatorio en salud, educación y ciencias sociales con participantes |
| Peso del marco teórico | Mayor: puede ser el 40-50 % del total | Más breve; sirve de base para las hipótesis |
| Hipótesis | Pregunta de revisión o pregunta PICO | Hipótesis contrastables o preguntas de investigación exploratorias |
Si no tienes claro cuál corresponde a tu grado, consúltalo directamente con tu tutor antes de estructurar el documento. La elección condiciona todo el diseño.
Requisitos formales habituales del TFG en universidades españolas (2026)
40–80
páginas de cuerpo (sin portada, índices ni anexos)
150–250
palabras en el resumen y en el abstract en inglés
3–5
palabras clave en español e inglés
APA 7
formato de cita más extendido en CC. Sociales, Salud y Educación
Basado en guías docentes de universidades españolas 2025-2026. Verifica siempre la normativa específica de tu titulación.
Errores de estructura más frecuentes
Estos son los fallos estructurales que más cuestan puntos en la evaluación y que aparecen sistemáticamente en los informes de los tribunales:
- Introducción mezclada con marco teórico. La introducción contextualiza, justifica y formula objetivos. El marco teórico desarrolla el conocimiento existente. Son capítulos distintos con funciones distintas.
- Metodología escrita en futuro. «Se pasará un cuestionario» cuando el trabajo ya está entregado. Escríbela siempre en pasado.
- Resultados con interpretación incluida. En capítulos separados, los resultados son solo datos objetivos. La interpretación va en discusión.
- Conclusiones que repiten la introducción. Las conclusiones responden a los objetivos; no vuelven a presentar el tema.
- Referencias inconsistentes con el texto. Citas en el cuerpo que no aparecen en la lista, o entradas en la lista que nadie citó.
- Anexos sin mención en el texto. Si no los referencias desde el cuerpo, el tribunal no sabe que están ahí y no les da valor.
- Índice con páginas desactualizadas. Siempre actualiza los campos antes del envío final.
Checklist: ¿tienes todas las partes?
Marca cada punto antes de entregar tu TFG
- ☐ Portada con todos los datos obligatorios: nombre, título, tutor/a, grado, facultad, universidad y año
- ☐ Resumen en español (150-250 palabras) + abstract en inglés de la misma extensión
- ☐ 3-5 palabras clave en español e inglés
- ☐ Índice general generado automáticamente con páginas actualizadas
- ☐ Índice de tablas e índice de figuras (si el TFG los incluye)
- ☐ Introducción con contextualización, justificación, objetivos e hipótesis o preguntas de investigación
- ☐ Marco teórico organizado temáticamente con citas en cada afirmación relevante
- ☐ Metodología que responde: diseño, muestra o materiales, recogida de datos y análisis
- ☐ Resultados objetivos vinculados a los objetivos específicos
- ☐ Discusión con comparación a la literatura, limitaciones del estudio e implicaciones
- ☐ Conclusiones que responden explícitamente a cada objetivo específico
- ☐ Lista de referencias: todas las citadas en el texto, ninguna extra
- ☐ Anexos numerados (Anexo A, B…) y referenciados desde el cuerpo
- ☐ Declaración de originalidad firmada (si la exige tu facultad)
- ☐ Formato de página, tipografía e interlineado según la guía docente
Preguntas frecuentes
¿Cuántas páginas tiene que tener un TFG?
Depende de la universidad y el grado, pero la horquilla más habitual en España en 2026 está entre 40 y 80 páginas de cuerpo del trabajo, sin contar portada, índices ni anexos. Algunos grados como Medicina, Ingeniería o Arquitectura pueden exigir menos páginas pero más documentación técnica. Consulta siempre la guía docente de tu titulación porque es la referencia oficial y prevalece sobre cualquier norma general.
¿Va primero el resumen o la introducción?
El resumen va antes de la introducción, en las páginas preliminares. La secuencia estándar es: portada → resumen/abstract → índice → introducción → cuerpo del trabajo → conclusiones → referencias → anexos. El resumen es una fotografía del trabajo completo, por eso aparece al principio aunque se redacte al final.
¿Discusión y conclusiones son lo mismo?
No. La discusión interpreta los resultados y los compara con la literatura existente; las conclusiones sintetizan la respuesta del trabajo a los objetivos planteados. En TFG cuantitativos suelen ser capítulos separados. En TFG cualitativos y de revisión a veces se integran en un único apartado, pero sus funciones son distintas.
¿Los anexos cuentan en el límite de páginas?
En la mayoría de universidades españolas, los anexos no cuentan en el límite de páginas del cuerpo del TFG. Pero no es universal: algunas guías docentes incluyen los anexos en el cómputo total. Compruébalo en tu normativa antes de volcar tablas enteras de datos o transcripciones largas como estrategia para ahorrar espacio en el cuerpo.
¿En qué orden conviene escribir el TFG?
El orden de escritura no tiene por qué coincidir con el orden de lectura. Una secuencia eficaz es: metodología → trabajo de campo → resultados → marco teórico → discusión → conclusiones → introducción → resumen. Empezar por la metodología garantiza que defines claramente el diseño antes de recoger datos; dejar la introducción y el resumen para el final asegura que reflejan el trabajo real y no el que imaginabas al principio.
¿El TFG tiene que llevar hipótesis obligatoriamente?
Solo si el diseño de tu investigación lo requiere. Los TFG experimentales y cuasi-experimentales necesitan hipótesis contrastables. Los TFG cualitativos, de revisión sistemática o de carácter exploratorio trabajan habitualmente con preguntas de investigación, que son más flexibles y no implican predicción previa. Tu tutor te indicará qué es apropiado para tu diseño concreto.
La estructura ya la tienes. Ahora toca llenarla.
Tesify te acompaña sección por sección: subes tu planteamiento, tus fuentes y tus datos, y la plataforma te ayuda a desarrollar cada parte respetando la normativa de tu universidad. Sin perder tu voz, sin riesgos de plagio y con tu tutor siempre en el centro del proceso.
